بسم الله الرحمن الرحيم
● كتاب: الدور الحضاري للغة العربية، دراسة تحليلية ووحدة مقترحة في التاريخ لطلاب المرحلة الثانوية
المؤلف: د. إبراهيم عبد الفتاح رزق
الناشر: المؤلف
تاريخ النشر: 2018م
رقم الطبعة: الأولى
عدد الأجزاء: 1
عدد الصفحات: 489
الحجم بالميجا: 5.28
● نبذة عن الكتاب:
تمثلت مشكلة الدراسة في الأزمة التي باتت اللغة العربية تعانيها والتي
لا تخطئها عين، والتي من أبرز ملامحها اللحن فيها، واهتزاز الإيمان بقيمتها
في نفوس الأبناء، والانبهار باللغات الأجنبية، والاعتقاد بتميزها على
اللغة العربية، الأمر الذي يستنفر جهود كل القائمين على التعليم للذود عنها
ودعمها، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها ومتابعيها الكرام
بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية..
وإذا كانت اللغة العربية
قد لعبت دورا حضاريا متميزا ، كما أن لها من الإمكانيات ما لا يتوافر
لغيرها من اللغات، وهو ما يؤهلها لأن تلعب دورا بارزا في التعبير عن مختلف
جوانب الحضارة المعاصرة، فإن السؤال - الذي يطرح نفسه هو: هل عني منهج
التاريخ في الصف الثاني الثانوي والذي يتناول جوانب من تاريخ المسلمين
الحضاري- بتجسيد الدور الحضاري للغة العربية؛ بما يساعد على تدعيم الاعتزاز
باللغة العربية في نفوس النشء في عصر العولمة بتحدياته؟، وهو ما تسعى
الدراسة الحآلية إلى الإجابة عليه وذلك من خلال الإجابة على التساؤلات
الفرعية التالية:
١- ما أبعاد الدور الحضاري الذي لعبته اللغة العربية في تاريخ الحضارة الإنسانية ؟.
٢- ما مدى انعكاس هذه الأبعاد في محتوى منهج " تاريخ المسلمين الحضاري والسياسي " للصف الثاني الثانوي؟.
٣- ما التصور المقترح لوحدة دراسية في التاريخ؛لتجسيد الدور الحضاري للغة العربية؟.
📘 لتحميل الكتاب بصيغة (PDF)
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين
| .▫️ بيانات الكتاب ▫️. |
● كتاب: الدور الحضاري للغة العربية، دراسة تحليلية ووحدة مقترحة في التاريخ لطلاب المرحلة الثانوية
المؤلف: د. إبراهيم عبد الفتاح رزق
الناشر: المؤلف
تاريخ النشر: 2018م
رقم الطبعة: الأولى
عدد الأجزاء: 1
عدد الصفحات: 489
الحجم بالميجا: 5.28
● نبذة عن الكتاب:
تمثلت مشكلة الدراسة في الأزمة التي باتت اللغة العربية تعانيها والتي
لا تخطئها عين، والتي من أبرز ملامحها اللحن فيها، واهتزاز الإيمان بقيمتها
في نفوس الأبناء، والانبهار باللغات الأجنبية، والاعتقاد بتميزها على
اللغة العربية، الأمر الذي يستنفر جهود كل القائمين على التعليم للذود عنها
ودعمها، مع تمنيات " مكتبة لسان العرب " لقرّائها ومتابعيها الكرام
بالقراءة الممتعة النافعة والاستفادة العلمية..
وإذا كانت اللغة العربية
قد لعبت دورا حضاريا متميزا ، كما أن لها من الإمكانيات ما لا يتوافر
لغيرها من اللغات، وهو ما يؤهلها لأن تلعب دورا بارزا في التعبير عن مختلف
جوانب الحضارة المعاصرة، فإن السؤال - الذي يطرح نفسه هو: هل عني منهج
التاريخ في الصف الثاني الثانوي والذي يتناول جوانب من تاريخ المسلمين
الحضاري- بتجسيد الدور الحضاري للغة العربية؛ بما يساعد على تدعيم الاعتزاز
باللغة العربية في نفوس النشء في عصر العولمة بتحدياته؟، وهو ما تسعى
الدراسة الحآلية إلى الإجابة عليه وذلك من خلال الإجابة على التساؤلات
الفرعية التالية:
١- ما أبعاد الدور الحضاري الذي لعبته اللغة العربية في تاريخ الحضارة الإنسانية ؟.
٢- ما مدى انعكاس هذه الأبعاد في محتوى منهج " تاريخ المسلمين الحضاري والسياسي " للصف الثاني الثانوي؟.
٣- ما التصور المقترح لوحدة دراسية في التاريخ؛لتجسيد الدور الحضاري للغة العربية؟.
| .▫️ تحميل الكتاب ▫️. |
📘 لتحميل الكتاب بصيغة (PDF)
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
● رابط إضافى
▫️ أذكر الله وأضغط هنا للتحميل
▫️🕋 الله ﷻ_محمد ﷺ 🕌▫️
📖 للتصفح والقراءة أونلاين
▫️ أذكر الله وأضغط للقراءة أونلاين
facebook
telegram
instagram
twitter|
تلتزم المكتبة بحفظ حقوق الملكية الفكرية للجهات والأفراد; وفق نظام حماية حقوق المؤلف. لقد تم جلب هذا الكتاب من (بحث Google) أو من موقع (archive.org) في حالة الإعتراض على نشره الرجاء مراسلتنا عن طريق بلغ عن الكتاب أو من خلال صفحتنا على الفيسبوك
رجاء دعوة عن ظهر غيب بالرحمة والمغفرة لى ولأبنتى والوالدىن وأموات المسلمين ولكم بالمثل
|
إرسال تعليق